建设“特色高职名校” 打造精准化育人新模式

时间:2019-08-09

  近两年来,该校致力于中职、高职、高端技术技能型本科等多层次的贯通教育,通过与集团旗下的中职、本科院校、国内外应用型本科院校合作,采取多元化全方位的升学模式。向下与中职合作打通中职升高职通道,向上与省内本科院校合作打通高职升本科通道,向外与英国安格利亚鲁斯金大学合作开展中英3+1专升本等,让不同个性、不同潜质的学生得到提升学历、释放发展潜力的机会。 “要办一所负责任的大学,对国家、家庭、社会、学生都负责,努力挖掘每位学生的潜力,促进每一位学生成长成才!”该校校长李国年教授谈及南洋理工未来发展时表示,“要努力把学校建设成为学生高质量就业、教师高品位生活、学校高水平发展的高职名校。” 学校携手集团旗下本科高校广东科技学院成功申报广东省2018三二分段专升本应用型人才培养试点,让服饰与服装设计专业率先“升本”,2019年计划招收150人。 近年来,广东省首个民办高校基层武装部建设试点单位落户该校,全校学生入伍率始终在全省排名靠前;依托“大学生退役士兵之家”等13个校级社团、52个院级社团每年举办200余项文体活动,每年参加省级、国家级文体大赛数十项,累计获省级、国家级一等奖近50项,二等奖及以下100多项…… 全国高职扩招百万,其中广东今年将扩招8.12万。消息一出,广东不少受人喜爱的高职院校,也纷纷加大了今年的招生计划,其中,广州南洋理工职业院校今年招生人数达6277人,创历史新高。 此外,学校今年与华南理工大学等多所省内重点高校合作开设了汽车服务工程、数字媒体艺术等16个专业对接的专本同读本科实验班。聘请名师上课,使学生在专科就读期间可同步进行本科学习。该校2019届毕业生中,有115人通过专升本或专插本圆本科梦。 此外,还打造“双聘双职融合型”教学团队,50%专职专任专业教师为校企双聘双职双薪,拥有企业工程师与学校教师双重身份,在多平台上完成课程教学;通过“岗位导向实境式”教学模式,循序渐进提升学生职业能力,让学生毕业时即可胜任真实工作岗位。这一创新举措,让学校的人才培养质量显著提升,学生在全国职业院校技能大赛及跨境电商大赛等省和国家级竞赛中获奖无数。近年获省级以上奖励439项,其中国家级一等奖25项。 通过构建“校企双主体”合作育人机制,重构“能力递进模块化”课程体系,即围绕专业所需“通用能力、专业能力、核心能力、拓展能力”四大能力,组建了“通用基础课程+专业基础课程+核心骨干课程+职业拓展课程”四大课程模块;搭建了“课堂平台+校内实训基地+仿真平台+企业植入式工作室+校外实习实践基地+企业校内示范培训区+企业真实岗位”的虚实交互、学训相通“多元融通一体化”教学平台,让学生三年内在平台上实现学生与员工角色多次转换,有效完成模块化课程学习。 该校立足国防特色学校优势,探索出一套符合广东省民办高校实际的思政工作模式——即“党建工作领航、学工队伍主抓、思政课程引领、课程思政协同、国防教育示范”的“五维一体”模式,成效显著。 在人才培养模式上,学校提出了“跨界发展”技术路线,形成了“阶梯式、多平台”工学交替人才培养模式。 此外,学校按照“服务人才培养,服务教师发展”的科研定位,健全科研经费等系列制度,特别是加大对地市级以上纵向科研项目经费支持力度,提高科研成果奖励幅度最高可获10万元奖励等创新举措,使该校优秀科研成果大量涌现。近五年来,学校发表学术论文815篇,获得专利授权73件,获批纵向教科研项目222项,获经费资助421.112万元。 近年来,该校以实施文明素质养成教育学分制为抓手,通过开展“文明校园”“文明课堂”“文明宿舍”的“三文明”创建工作,让学生在耳濡目染中提升文明素养,全力助推校风建设向好向上。 这所教育部首批“全国国防特色学校”之一的民办优秀高职院校,立足地方、2019年河北省高校全网传播力排行榜,整合办学资源、凝练办学特色,确立建设“特色高职名校”的发展之路。坚持“产教跨界发展,校企精准育人”的发展思路,围绕打造“一好三高”的人才培养特色等,构建了全方位精准化的育人新模式。

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